Zaměříme se na konkrétní děti ve třídě. Seznámíme se s tím, jak můžeme vědomým zaměřováním pozornosti naplňovat potřeby vztažené ke konkrétnímu věku dítěte. Vyzkoušíme si, jak můžeme reagovat na konkrétní dítě tak, abychom jenom neřešili následky, ale směřovali k možným důvodům jeho chování (potřebám). Budeme sdílet konkrétní věty a aktivity, kterými můžeme určitému dítěti (dětem) ve třídě zprostředkovat bezvýhradné přijetí.