Výuka angličtiny u nejmladších školáků je zcela jiná než u starších dětí – a právě proto vyžaduje odlišný přístup školy, učitelů i vedení. Přednáška nabídne konkrétní řešení, jak nastavit obsah a organizaci výuky (včetně hodinové dotace), jak efektivně využít materiály, zdroje a pomůcky, podpořit učitele a zapojit rodiče. Součástí budou ukázky, sdílení dobré praxe, praktické tipy a otevřená diskuze s možností konzultací.