Talent se neprojevuje vždy výborným prospěchem, někdy se skrývá za neklidem, odporem k rutině nebo touhou jít víc do hloubky. Jeho včasné rozpoznání a pojmenování může zásadně ovlivnit, jak se dítě ve škole cítí a kam až dojde. Ukážeme si, jak talent zachytit v každodenní výuce a jak děti motivovat výzvami, které jim skutečně odpovídají.