Na konci loňského roku schválilo MŠMT ČR revidovaný RVP. Co přináší? Co bude znamenat pro práci češtinářů? Jak rozumět očekávaným výsledkům učení a jak souvisejí s východisky současné didaktiky češtiny? Na konkrétním příkladu si vyzkoušíme praktické postupy ve výuce češtiny, které odpovídají filozofii revize.